据新华网报道，今天在接受采访时，中小学语文教科书总主编表示，教材的编写经历了多年的调研和校验，绝不会是临时起意的设计。此前有媒体质疑某些语文教材内容在涉及中国文化方面存在错误和瑕疵。在回应这一问题时，总主编表示，语文教材是反映中国文化的重要渠道，编写时注重历史传承和文化底蕴，并借鉴了海内外的经验和成果。
总主编还指出，语文教材作为教育体系中的重要组成部分，其编写需要考虑许多因素。比如，如何降低难度、注重实用性、贴近生活等等。编写组对此进行慎重探讨，经过多轮论证和审查，力求让内容合理、准确、通俗易懂。